古文《学记》中:大学之教也,时教必有正业,退息必有居学”,其大致意思是“教学应当按照一定的时令进行,各有正式的课业,在休息的时候,也必须有课外的研究和作业”。课后作业作为课程的重要部分,是教师学科教学与学生学科素养形成的桥梁,既能巩固课堂教学效果,又能培养学生深度思考能力。
在“问题引领”示范课和“三新”背景情况下,四平市第一高级中学高一数学组本学期开展了第二届欧拉杯系列教学活动,主要有深度学习下思创作业,原创试题或改编试题两项活动。在高一年级主任杨苏囡的正确带领和积极引导下,历时四个月,高一数学组全体教师精心编辑了三期思创作业,使学生养成了很好的规范书写习惯,夯实了数学基础知识,拓展了数学思维能力。一年二十一班田丰恺同学原创一道数学与物理两学科交叉的试题,可谓“各美其美,美美与共”。
一年二十班曹栩纶同学作业以精湛的书法,严谨的思维,题后反思归纳的独特学习方法见长,持之以恒,堪称本学期“最美作业”。
同时,立足“大单元教学”理念,每个单元后又设计了“基础知识速测”,旨在巩固核心和高频知识点。
在暑假作业中,专题探讨“利用传统方法解决二面角问题”,培养学生空间想象能力。
此次活动,每班评选出10名同学获优秀作业奖,1名同学获创意作业奖,1名同学获创新作业奖。
慎终如始,则无败事!数学虽难,善学者,师逸而功倍。知其难而为之,除有坚忍不拔之志,心中还有一份对数学的热爱!
我期待的不是雪,而是优美的曲线;
我期待的不是月,而是规律的呈现;
我期待的不是星,而是多维的空间;
我期待的不是风,而是黄金的螺线;
我期待在四平一中,和你悟透数形的关联;
万物皆数的爱永不会变!!!
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